27 марта 2026 года в школе ухода ГБУ КЦСОН Рогнединского района прошел урок на тему «Перемещение и позиционирование: техника безопасного перемещения». Занятие провели помощники по уходу- Рекунова Лариса Александровна и Афонькина Галина Викторовна.
Цель занятия-сформировать у слушателей навыки безопасного перемещения и позиционирования пациентов с использованием вспомогательных средств. Особое внимание уделили профилактике травм у помощников по уходу и комфорту получателей социальных услуг.
Перед началом работы участники изучили ключевые правила:
-оценить состояние пациента и его способность участвовать в перемещении;
-проверить наличие и исправность оборудование;
-подготовить пространство-убрать препятствия, убедиться в устойчивости поверхностей;
- объяснить пациенту план действий и заручится его поддержкой, если это возможно.
Техника безопасного перемещения требует соблюдения правильной позы помощника: ноги на ширине плеч, одна нога чуть впереди для устойчивости, спина прямая, сгибание происходит в коленях. Это снижает нагрузку на позвоночник и риск травм.
Для перемещения и позиционирования используют специальное оборудование (ТСР) ходунки, кресла-каталки, костыли и другое. Каждое средство требует особого подхода:
-ходунки-проверяют высоту ручек, устойчивость конструкции, обучают пациента шагать внутрь рамы;
-кресла-каталки-фиксируют тормоза перед посадкой/высадкой, помогают пациенту занять устойчивое положение;
-костыли- настраивают по росту, отрабатывают последовательность движений (костыли-больная нога-здоровая нога).
Практическое занятие включало отработку перемещений с использованием этого оборудования. Слушатели выполняли упражнения в парах: один участник моделировал обслуживаемого, другой-помощника по уходу.
Лариса Александровна и Галина Викторовна контролировали правильность выполнения приемов, корректировали ошибки и давали рекомендации. Особое внимание уделяли синхронизации движений и четкой команде при работе в паре.
По итогам занятия слушатели освоили базовые алгоритмы перемещения, научились настраивать оборудование под индивидуальные параметры пациента и обеспечить безопасность на каждом этапе. Полученные навыки помогут снизить риск травм и повысить качество ухода за получателями социальных услуг.
